《数学教学》创刊于1955年，由华东师范大学主办，中华人民共和国教育部主管，是国内教育综合兼具学术深度与实践导向的重要刊物。
- 常设教学专题研究、教材教法研究、国内外教改动态、书刊评价、现代数学知识讲座等特色栏目。
- 涵盖文化科学、理学、历史地理、自动化与计算机技术等多个一级学科。
- 已收录于知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏等学术数据库。
简介
主编：
张奠宙;赵小平
咨询收稿方向期刊信息
非官网，仅提供咨询
年发文量
137
期刊他引率
0.86
平均引文率
5.1
国际刊号
0488-7387
国内刊号
31-1024/G4
出版地区
上海
语言
中文
期刊文章
观摩活动未来教育技术支持数学课堂教学信息技术应用能力教育信息化纪要初中
“新技术支持未来教育展示观摩”之初中数学课堂教学展示与观摩活动纪要
华东师范大学数学科学学院; 上海200241
初中数学教学策略专题课面积问题函数图像三角形课堂教学效益学生参与度
初中数学小专题课的教学策略分析——以“一次函数图像下的三角形面积问题”教学为例
江苏省苏州市阳山实验初级中学; 江苏苏州215151
函数关系教学探讨映射函数思想方法学习任务高一数学高中阶段数学发展
基于映射与函数关系的教学探讨
华中师范大学数学与统计学学院; 湖北武汉430079; 华中师范大学教师教育学院; 湖北武汉430079
立德树人渗透教学三角形数学课堂教学数学老师教学理念育人功能以人为本
润物细无声——以《三角形的边》为例谈立德树人的渗透教学
江西省教研室; 江西南昌330000; 江西省上饶县罗桥中学; 江西上饶334000
数学表达能力高中学生文字表达能力口头表达能力学习能力知识才能内化
高中学生的数学表达能力之刍议
湖南省长沙市第十五中学; 湖南长沙410007
发散思维能力数学发散思维学生培养已知信息思维方式流畅性变通性
培养学生数学发散思维能力的尝试
安徽省合肥市第一中学; 安徽合肥230601
必要条件含参问题利用数列等价转化充要条件解数学题解题过程
利用必要条件处理数列中的含参问题
华东师范大学第二附属中学; 上海201203
赋值法数学方法法的概念抛砖引玉解题方法代数式关系式
浅谈赋值法的意蕴
安徽省灵璧县第一中学; 安徽宿州234200
参考文献
数学教学主要参考文献期刊
《数学通报》
《数学教育学报》
《数学通讯（教师阅读）》
《中学数学教学参考》
《中学数学月刊》
《中学数学教学参考（上半月高中）》
《数学通讯（学生阅读）》
《课程．教材．教法》
《中学数学教学参考（中旬）》
《中学数学教学》
数学教学主要引证文献期刊
《数学通报》
《数学通讯（教师阅读）》
《上海中学数学》
《数学教育学报》
《数学学习与研究》
《中学数学月刊》
《中学数学（高中版）》
《数学教学研究》
《中学数学研究》
《中学教研（数学版）》
相关杂志
投稿与订阅
《数学教学》由华东师范大学主办，国内统一刊号 31-1024/G4、国际标准刊号 0488-7387，重点刊发教育综合领域研究成果。为规范投稿流程，现将相关注意事项说明如下：
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